年我国将举办第24届冬季奥林匹克运动会。习近平主席在申办时指出：“年冬奥会如果来到中国，不仅将激发中国13亿人民对奥林匹克冬季项目的热情，也将推动历史悠久的中华文明同世界各国文明交流互鉴”；并在申办成功当天贺信指出：“创造在同一个城市举办夏季和冬季两个奥运会的纪录，为弘扬奥林匹克精神作出新的贡献”。回顾历史，展望未来，北京年冬奥会还有另一系列重大意义，即为中国梦、强国梦的三个献礼：一是为年全面建成小康社会的目标献礼；二是为年党的一百周年纪念献礼；三是为年党的二十大胜利召开献礼。
为了更好地了解奥运、宣传奥运、参与奥运，进一步全面落实“百万青少年上冰雪”的活动精神，推广普及冰雪运动知识，培养冰雪运动兴趣，近几年来第六小学一直开展了以“赏冰乐雪快乐成长”为主题系列活动，引导六小的学子们品味冰雪文化的独特魅力，推动素质教育的全面发展。
赏冰乐雪
在第26个世界读书日来临之际，由北京市延庆区教育委员会、陶行知教育基金会、黑龙江省教师奖励基金会神内良一教育发展专项基金管理委员会联合开展“冬奥之约冰雪有情”主题诵读征文大赛活动，经学校申报，组委会审批，第六小学获得参赛资格，特制定《第六小学“冬奥之约 冰雪有情”－诵冰雪 写征文主题活动方案》如下：
第六小学“冬奥之约 冰雪有情”系列活动评选方案
一、活动目标
深入贯彻落实习近平总书记关于“三亿人参与冰雪运动”的重要指示精神，实现年北京冬奥会带动三亿人参与冰雪运动的目标，全方位落实教育部提出的“冰雪运动进校园”和我省“百万青少年上冰雪活动”，持续推动我省和国家体育总局共同举办的辐射全国的“赏冰乐雪”系列活动。广大师生通过参与本次活动，了解奥运相关知识，参与冰雪运动项目，宣传奥运精神文化，期盼冬奥会、
