七台河市根据教育整顿实际，迅速吹响全市政法队伍教育整顿“冲锋号”，以突出“深、真、实”的“三三制”为统领，扎实开展评估验收，进一步固化学习教育阶段成效，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
一、突出“深”字，注重评估政法队伍学习教育获得感
全市在开展学习教育评估过程中，注重考察全市政法干部思考和明白了什么，从“三个维度”进行评估。
一是注重评估验收学习“强度”。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的计划和措施作为主线，检验压实责任、压茬推进是否落实到位。检查各级政法单位领导班子成员带头学原著、学原文情况，检验是否原原本本自学规定书目、撰写学习体会、集中学习研讨。市教育整顿办成立督学小组，跟进督导各县区、市直政法各单位开展情况，持续传导学习压力。全市政法队伍结合思想实际和学习体会，共撰写余篇个人体会文章，平均每名干部日学习时长超过2小时。
二是注重评估验收学习“深度”。督促全市各级政法单位以党员大会、党小组会形式，围绕政治教育、党史教育、警示教育、英模教育等，开展集中研讨。学习教育阶段以来，全市处级干部做表率、全体党员全覆盖，共组织学习交流50余次，共多人次交流发言，其中，处级以上干部发言70余人次，达到了增进共鸣、入脑入心的效果。
三是注重评估验收学习“广度”。注重考评“自选动作”，把各级各部门开展针对性、特色性学习作为“加分项”，引导全市政法队伍学习教育向更广领域发展。督促各县区、政法各单位对“一把手”党课内容进行反复学、认真学，迅速掀起理论学习热潮。通过测评实现以点带面，鼓励引导特色学习。市人民检察院以