蓝风帆——七台河未成年人检察，不仅是惩恶的利剑，还是扬善的风帆！是坚定守护祖国花朵的护卫舰！
年8月1日上午，七台河市第五小学学生徐锴、第九小学学生段炳岑应邀来到七台河市人民检察院参观并参加“蓝风帆”学生访谈栏目。市检察院党组成员、市纪委监委派驻市检察院纪检组副组长毕淑华为两名学生代表和学生家长讲授了一堂内容丰富的法治课程。两名小学生和学生家长在解说员小姐姐袁樱菲的带领下参观了市检察院检察服务大厅、图书室、检察官文联工作室、新媒体工作室和党员之家。参观结束后，两名学生代表和学生家长来到市检察院“蓝风帆”未检多功能活动室，市检察院党组成员、市纪委监委派驻市检察院纪检组副组长毕淑华对学生代表和家长的到来表示热烈的欢迎。“希望通过学生访谈栏目这样一个活动，教育引导青少年明理向善、知法守法，树立法治意识、健康快乐成长！在座的法治小班长们，一定要从我做起，从小做起，既要懂法、守法、会用法，更要信仰法治，回到学校后要向同学们多多宣传法律知识，做一名传播法治的小喇叭！”毕淑华在和学生代表亲切的交流中说道。七台河市第五小学四年六班徐锴同学做自我介绍
七台河市第九小学四年五班段炳岑同学做自我介绍
市纪委监委派驻市检察院纪检组副组长毕淑华讲授法治课程
一、什么是校园暴力
发生在同学们身边，会对同学们造成伤害的行为，比如语言暴力、行为暴力、关系暴力、网络暴力都是校园暴力。语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、嘲笑等侮辱歧视性的语言伤害他人。语言暴力往往容易被忽视，但它的发生频率远高于严重的伤害类事件。行为暴力是最常见的校园暴力，包括殴打、抢夺、勒索等，通常会给受害者身上留下明显伤痕。值得注意的是，施暴者的暴力行为常随着年纪增长而愈加严重。关系暴力又称“冷暴力”，通常表现为散播谣言等行为，或表现为排挤、离间小团体成员等，使受害者感到孤独、无助、沮丧。网络暴力是指借助手机、网络等途径在同学之间实施人身攻击的欺凌行为，如在网络上散播留言、攻击辱骂同学、发布暴力欺辱同学的视频和照片等。二、校园暴力的危害
对于受害者来说--
1.身体受伤。
身体被伤害，留下伤痕甚至造成残疾。
2.行为失常
在行为上出现退缩、酗酒、吸毒、自杀等消极行为。
3.心理受创
丧失自信，逃避人群，甚至精神失常。
4.性格扭曲
孤僻偏激，仇恨社会，很可能从受害者变为施暴者。
对于施暴者来说--
施暴者会因此承受各方的负面评价，承担相应的责任，比如要赔偿医药费、让父母老师失望、同学远离、影响学业、丧失就业机会等等，最为严重的，甚至承担刑事责任。
下面我们看两个小案例：
三、遇到校园暴力怎么办？
（一）如果你遭遇校园暴力
1.周围人多时大声呼救
2.抓住时机迅速逃离
3.冷静应对创造机会逃跑
4.如果无法脱身也无法呼救及时服软确保安全
5.如果对方动手双手抱头护住要害
（二）如果你已经受到伤害
1.在确保自己安全的情况下，及时保留证据，第一时间告诉家长、老师，或者报警寻求法律保护，不做“沉默的羔羊”。
2.保持清醒，调整心态，不要自我伤害，不要拿别人的错误惩罚自己，必要时可以寻求心理救助。
四、如何远离校园暴力
学会情绪管理，控制过激情绪，平和解决矛盾。
谨慎结交朋友，善交良师益友，拒绝同流合污。
抵制不良信息，警惕网络糟粕，绿色健康上网。
树立法律意识，学习法律常识，守护正义良知。
团结友爱互助，自尊自爱自律，共享和谐生活。
我们来一起朗诵《预防校园暴力口诀》，来结束今天的课程。1
未成年人权益保护热线
七台河市人民检察院桃山区人民检察院茄子河区人民检察院新兴区人民检察院勃利县人民检察院供稿：市院第七检察部年第期
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