致家长一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
在您的支持、配合及携手努力下，孩子们度过了平安、快乐且有收获的校园生活，即将迎来了寒假时光，在假期里，孩子的成长主要是靠家长的教育、管理、影响和带动，寒假既是孩子接触社会、增长见识的大好时机，也是他（她）们感受亲情、社会实践的绝好机会，如不加强引导也有可能成为他们沾染不良习气的时段。为了让孩子过一个欢乐、祥和、文明、安全的春节，希望家长能督促孩子有效完成学校的各项假期作业。
一、寒假及开学日期
寒假时间：年1月6日至2月28日。返校时间：3月1日早8点10分到校上课。
二、指导孩子合理安排好学习时间，认真完成课程作业
1.按时完成假期作业：《阳光假日》每个学科每天至少完成一页。
2.艺体类作业：
（1）坚持每天跳绳个、做一次广播体操和眼保健操。
（2）学唱一首红歌或内容积极健康向上的歌曲。
（3）自由创作一幅美术作品。（体裁不限）
3.背诵作业：
一年级至五年级要熟练背诵本学期“晨读经典—国学诵读”目录里的所有的内容，开学全员测试（笔试）评出优胜班级和经典国学背诵小达人。
4.读书作业：要求：每天读书至少1小时。
①请一年级和二年级的同学们假期里选择一本或几本自己喜欢的书阅读，从中选择一本书，从自己的读书角度，制作一张思维导图；（思维导图规格：8开素描纸大小）。
②请三年级、四年级和五年级同学们选择一本或几本自己喜欢的书，或摘录，或仿写，或感悟，或好书推荐，制作一期精美的读书收获手抄报。手抄报主题为：“居家阅读品味书香”读书报（手抄报规格：8开素描纸大小）
③请三年级、四年级和五年级同学们选择一本喜欢的书，完成“居家阅读品味书香”读书积累作业单和“好书推荐卡”。
（思维导图、手抄报和好书推荐卡，年3月1日全员上交到教务处）。
5.科技创新作业
为进一步培养中小学生的创新精神和实践能力，提升学生的创造力和动手解决问题能力等综合素质，第五小学假期里继续开展科技创新比赛活动。具体项目如下：
⑴科技发明创意。针对生活中或科学技术领域某一个问题所提出的创新性科学设计和解决方案。作品主要以word文字形式说明创意，内容包括对问题的描述，相关背景综述和分析，针对问题提出的设计模型、解决思路方案可附加设计图或照片。
⑵科技小论文。学生在科学探究活动或实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。表现形式：科学研究小论文、实践调查报告、实验探究报告、科创发明报告、科学著作读书笔记等。科技小论文的内容要求具体、真实有条理，语句通顺。字数一般应在字以上，可附加图片。
⑶科学探究纪录。以视频的方式拍摄，记录真实的科学探究活动。引发对科学问题的思考，内容不得虚构。主创学生不超过3人。时间不得超过8分钟，格式为MP4格式。
⑷创造发明科技制作。学生自己选题、自己设计、自己制作完成，发明的实物和制作的模型具有科学性、实用性、原创性、先进性。创新发明、科技原理、操作讲解，制作过程等相关内容的合成视频，合作者不超过3人。
⑸科学调研报告。围绕现代科技、人工智能对生活、生产、环境等社会各个方面的影响展开调研。对在调研中发现的问题给出合理的解决方案，字数1-0字。
⑹科技实践活动。以团体（如：小组、班级、社团、研究活动小组、年级等）名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。以团队为单位申报，提交的文档材料应符合明确的选题目的、完整的实施过程、完整的原始材料、确切的实施结果、实际的收获和体会。合作者至少2人。
具体要求见七台河市第五小学