白鹤中学
创绿色学校，建和谐家园
?美丽中国，我是行动者?
白鹤中学位于天台县白鹤镇。学校临街傍溪，清净宜人，佳木芳草点缀其间，是一所充满人文气息的花园式学校。学校占地平方米，绿化面积平方米，建筑面积平方米。校园布局充分利用自身的自然景观，引入生态园林理念，把文化内涵融入到环境绿化中去，倡导具有时代气息的校园文化。整个布局绿草茵茵、环境幽雅、明净靓丽，成为全校师生愉快教学的场所。
01顶层设计引“绿”行
学校将“绿色学校”的创建工作视为提高办学品位、深化素质教育的重要环节，以环保教育为抓手，对环境教育宣传、环保培训、课程设置、学科渗透，校园绿化美化等各项工作进行细致明确的分工和布置，将责任落实到人，进一步健全学校各处室、各岗位的创建“绿色学校”的相关规章制度，同时学校在经费投入上为创建“绿色学校”提供了保证，在环保教育、校园环境建设、绿化美化净化亮化等方面投入了大量资金，为创建省“绿色学校”工作顺利进行奠定了组织和制度基础，提供物质保障。
02课程渗透伴“绿”行
充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育。该校坚持以立足课堂，增强绿化意识为指导思想，在不增加课时、不增加学生负担、不影响正常教学的情况下，针对中学生的思想和行为特点，有机渗透环境教育。在学科渗透的同时，适当把环境教育向课外延伸，做到“渗于课内，寓于课外”，根据学校和学生的实际，结合学校政教处、团委的工作计划，开展了融行为习惯教育、爱国爱乡教育和环境教育为一体的综合实践活动。尝试环境监测和保护考察实践活动，通过活动加强了学生对环境教育和环境保护的重要性认识，进一步规范了学生的生活习惯，使学生的环境保护能力得到了较大程度的提高。
03环境育人助“绿”行
学校充分利用有效的教育资源，营造环保教育的浓厚氛围，把环保宣传作为环境教育的切入点，利用以纪念日或节日为契机进行宣传，组织学生配合社会开展有关活动，如学校青年志愿者、团员经常参加居委会、街道环境保护和景区环境建设等活动。同时围绕这些节日的不同主题，在校内举行专题性纪念活动、教育活动，以强化环保意识。
开辟环保教育宣传栏，增添了环保宣传标语（牌），图书室、阅览室增置了有关环保知识的书刊，教师办公室、学生寝室、教室开展净化、美化评比，举行班级文化建设和寝室文化设计比赛等等学校将硬件设施的添置，校园环境绿化、美化和校园文化建设相结合。
学校将硬件设施的添置，校园环境绿化、美化和校园文化建设相结合。每学期结束总务处都会对学生寝室、食堂、教室的墙面等进行整修；添置了经久耐用、美观大方并且能分类存装垃圾的垃圾箱（筒）；扩展了绿化带，校园可绿化面积的绿化率达%。
学校通过诸多实际工作的积累，充分认识到环境教育不仅已成为一门学科，同时也是一种思想，是一个开放的概念。在创建绿色学校的过程中，学校加大绿色宣传的力度，重视宣传熏陶，环境育人，活动育人，真正做到将“绿色环保”教育寓于丰富多彩的综合活动中，切切实实地提高了环境教育的实效性，成为该校“绿色校园、生态家园”创建的有力保证。
来源：天台微教育
台州百花影像出品
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