为解决教师专业发展和课堂教学中的问题，促进教师思想和专业的提高，努力实现优质课常态化，常态课优质化。12月4日，由全国中小学教师继教网、七台河市教育研究院、南岗区教师进修学校和哈尔滨市虹桥初级中学校联合组织七台河市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训——“线下校本研修观课议课示范引领活动”。此次活动虹桥中学初三化学教研组全体教师在郭瑞春校长的引领下积极在课堂中融合信息技术和小组合作等教学手段，通过继教网搭建的网络直播平台，与七台河市的中小学教师们对教育信息化进行交流互助。郭瑞春校长向七台河市教育界的同仁们发出诚挚的邀请，期待今后能多交流、多沟通、取长补短，共同进步！张丹威副校长主持了此次活动，张校长介绍了虹桥中学的成长历程、办学特色、师资力量以及此次活动流程，本次的观课议课作为学校的一项日常活动，将在我校校本研修的作用下更加数据化、精准化。
接下来韩老师结合教材地位、学生特点和教学的重难点，讲解了本节课的教学设计，然后进入观课环节。
韩老师经过精心准备，以八年级《分子和原子》为例，展示了一节信息手段与学科教学的融合课，利用动画为学生建立起物质的微观世界，通过投屏技术将学生的小组实验成果与全班分享，此外课堂中利用手机远程操作白板，教师真正深入学生中间教学，利用提前录制的实验微课，在达到教学目标的同时提高了课堂容量。最后课堂教学反馈环节，利用互交式白板制作的小游戏和随机点名软件抽取学生做游戏，增强学习兴趣，课堂气氛再次达到高潮。
听课教师通过视频进行观课，
七台河市的教师们对本节课给予高度的认可并提出了宝贵的意见。
这次观课议课活动促进了我们教师队伍的快速成长，带动了教育教学水平的提高，给每位教师提供了自我锻炼和发展的平台。
本文责编：韩 笑
图像摄影：徐 野
本文美编：徐 野
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