为培养中小学生的创新精神和实践能力，提升学生的创造力和动手解决问题能力等综合素质，依据市教育局《七台河市义务教育学校科技创新大赛实施方案》文件精神，我校面向全体学生举办以“创新·体验·成长”为主题的科技创新大赛。
比赛时间
年12月1日至年12月20日，作品完成即可提交。
比赛项目
1.科技发明创意
针对生活中或科学技术领域某一个问题所提出的创新性科学设计和解决方案。作品主要以word文字形式说明创意，内容包括对问题的描述，相关背景综述和分析，针对问题提出的设计模型、解决思路方案可附加设计图或照片。
2.科技小论文
学生在科学探究活动或实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。表现形式：科学研究小论文、实践调查报告、实验探究报告、科创发明报告、科学著作读书笔记等。科技小论文的内容要求具体、真实有条理，语句通顺。字数一般应在字以上，可附加图片。
3.科学探究纪录
以视频的方式拍摄，记录真实的科学探究活动。引发对科学问题的思考，内容不得虚构。主创学生不超过3人。时间不得超过8分钟，格式为MP4格式。
4.创造发明科技制作
学生自己选题、自己设计、自己制作完成，发明的实物和制作的模型具有科学性、实用性、原创性、先进性。创新发明、科技原理、操作讲解，制作过程等相关内容的合成视频，合作者不超过3人。
5.科学调研报告
围绕现代科技、人工智能对生活、生产、环境等社会各个方面的影响展开调研。对在调研中发现的问题给出合理的解决方案，字数-0字。
6.科技实践活动
以团体（如：小组、班级、社团、研究活动小组、年级等）名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。以团队为单位申报，提交的文档材料应符合明确的选题目的、完整的实施过程、完整的原始材料、确切的实施结果、实际的收获和体会。合作者至少2人。
项目规则
1．设计方向：
（1）体现中国传统文化与现代信息技术的融合。
（2）使用创新科学技术和手段，学习生活中新发问题的解决。
2.基本要求：
（1）比赛创意必须是原创，均需符合国家法律法规和产业政策，不得侵犯他人知识产权，不得抄袭。
（2）比赛谢绝已商业化（完成产品规划设计包括预备针对市场进入精细开发的项目）或已经获得投资的项目参赛。
3.作品要求：
（1）参赛作品必须包含项目作品名称、作品简介、封面图（图片不可超过5张）、作品稿件以及作品视频等内容。
（2）作品稿件可上传WORD文件或PPT文件，文件中必须包含设计思路、制作过程、功能实现、团队分工、改进方向、未来展望等过程研究性材料。
（3）作品视频必须包含作品创意、团队分工、制作过程、加工工具和材料介绍。
（4）作品的文件夹名必须包含作品类别（共6类，见比赛项目）、班级、作品名称。例如：科技发明创意×年×班“光能风扇”
指导意见
1.创意性：作品符合主题，富有创意。
2.智能化：技术使用合理，作品具有智能化的特点，并提倡作品设计具有人工智能的特点，鼓励使用现代技术手段、工具或材料（如开源硬件、人工智能设备等）设计作品。
3.过程性：